dimarts, 16 de maig de 2017

SOM A LA FI 2017

Demà finalitzen les classes els xicons de 2n de grec. Hui aprofite, mentre estan fent el darrer examen de Xenofont, per escriure unes lines a mode de balanç final del curs. 
En aquest post vull fer també una ràpida valoració de la resta de cursos. I és que en uns dies, abans de concloure les classes oficialment, jo marxaré de permís.

La primera impressió és obvia. Ha estat un curs breu. El més breu des que porte fent classes. I tot per culpa d'una mala caiguda en la via verda que em va allunyar durant mesos de les classes.

El llarg temps d'espera sense professor, fins que va arribar substitut, va fer que el ritme en general s'endarrerira prou. A la meua tornada hem intentat recuperar-lo magnis itineribus per tal d'arribar a la fi d'allò programat. I hem patit un poc, sobre tot en Batxillerat.

Als grecs de 2n els ha costat adonar-se'n de la dificultat que afrontaven. Potser s'han confiat pensant que estudiant de memòria el text de les Hel·lèniques trobat per Internet seria suficient i potser per això han trigat tant en comprar-se un diccionari. Tot i disposar de versions online, la majoria no ha treballat diàriament a casa els textos com calia, cercant paraules, analitzant-les, trobant un sentit al text, etc. 
Creuem doncs els dits i esperem ens caiga un fragment que recordem fàcilment. A veure si entre l'ajuda del punt de l'etimologia i el tema de literatura els que arriben al selectiu es salven honerosament.
Gràcies als sis per la confiança depositada un any més en la meua tasca. I pel vostre comportament. He treballat molt agust. Des d'ací envie també ànims a la resta de les meues muses musicals llatines! "Yo lo que quiero.... es que aprobéis toas".



La segona impressió, lligada a l'anterior de la meua absència, que m'ha fet sentir també el pas del temps, ha estat comptar en classe amb germans d'antics alumnes. En algun cas de quasi deu anys de diferència. És curiós veure com es semblen físicament i intel·lectual, i tenen reaccions i preocupacions paregudes. Tot en ells em fa recordar els meus primers anys de professor al Cotes.

També la cosa ha anat més lenta del normal amb els xicons de 1er i no hem pogut dur a terme moltes de les activitats ludico-creatives que solem fer en aquest primer curs d'introducció al món grecoromà. Em consta que hi ha gent amb molta imaginació i "poca vergonya"!
Encara que els resultats en general no són per a tirar cuets i que no hem avançat fins on teniem previst, em quede satisfet pel rendiment del grup i el bon funcionament. A les repetidores els ha anat molt bé tornar a comenaçar de nou. El proper any, això sí, ens tocará a tots xafar acelerador i concentrar-nos un mica més.


Només em resta despedir-me dels xicons de CUC. Ha estat una experiència curta, però intensa. He disfrutat com mai cal·ligrafiant amb vosaltres amb paciència i musiqueta de fons tota mena de textos llatins i grecs. Arribar a l'aula del taller era sinònim de relax total. 
El treball al blog La Ploma de Safo ha segut també breu però molt valuòs. Enhorabona als quatre per la feina internauta i a mà.
Espere que en tornar a Juliol em deixeu la classe decorada com una veritable casa de Pompeia!

 

dimarts, 4 d’abril de 2017

SAGUNT 2017


Un any més hem estat als Ludi Saguntini, disfrutant de l'ambient grecoromà que ens organitzen els companys de Prosopon Sagunt amb el festival de teatre clàssic i els amics de Ludere et discere amb els tallers.
Us deixe ací les imatges que vaig treure d'alguns moments de l'eixida d'ahir. 
Espere que passàreu un bon dia i aprenguereu alguna coseta més de les nostres matèries fora de l'aula.
Gràcies a tots per el bon comportament. Amb alumnes tant curiosos i reponsables fa gust viatjar. 
Us apunte per a l'any que ve? Les risotades amb les locures i gràcies dels sevillans In Albis están assegurades!
Gràcies també a Carmen i Mari per acompanyar-nos.
I a Lorena, sine qua non.

divendres, 31 de març de 2017

Syra tristis est


Què fem els divendres a última hora? Fins ara llegiem. Hui hem començat a fer algun teatret. I hem descobert que tenim gent amb talent per a les arts escèniques. Εscolteu a Syra!

Καλό Σαββατοκύριακο!

 

dijous, 23 de febrer de 2017

ALTA :)


Después de un largo paréntesis que me ha alejado de mis clases, volvemos a la carga también por aquí. Y lo hacemos, inaugurando los posts del nuevo año, con actividades sobre etimología.

Decir que el griego no es una lengua muerta, sino que pervive, además de su continuación en el griego moderno, en el léxico de nuestras lenguas parece una verdad de Perogrullo, a aunque a algunos todavía no les quede claro (como decía aquél "no hay lenguas muertas sino cerebros aletargados").

Por ello, saber griego y algo sobre el significado y origen de las palabras nos permite conocer y manejar mejor nuestra propia lengua. Ya lo decía hace poco Jordi Hurtado en el estupendo programa al que soy asiduo "Saber y Ganar" (aunque los guionistas confundan algunos étimos).


Por cierto, gracias a todos por el apoyo; yo también os he echado de menos.
Gracias también a mi substituto, Francisco, por la continuidad.
Y a Lorena, por echar un cable.

dimarts, 27 de setembre de 2016

BAIXA :(


Hola xiquets!
Gràcies pels desitjos de millora.
Dissortadament estaré una temporadeta de baixa. Em vaig caure de la bici aparatosament i tinc limitada la mobilitat. Perdoneu les faltes, però estic escivint amb la mà esquerra.

Deixe per a les cinc Muses gregues i Julien la presentació i exercicis de repàs del tema 13 que tenia pensat emprar estos dies abans de l´examen.


13 de ΔΙΑΛΟΓΟΣ

Espere que vos envien prompte substitut i pugau seguir tots el curs amb normalitat.

Supose que la prova de Llatí I es posposarà. De moment teniu material per anar repassant al moodle. Recordeu que podeu entrar com a visitants!

Els de CUC podeu seguir escrivint en fang la vostra tauleta micènica.

Porteu-vos bé i fins aviat.

dilluns, 12 de setembre de 2016

ΠΟΥ ΕΣΤΙ; comencem!

A l'espera de que les autoritats educatives ens diguen com quedarà el selectiu o quins continguts hi haurà en la revàlida, comencem grec II on on vam deixar el curs passat.




dimarts, 6 de setembre de 2016

Benvinguda 11

Pareix ahir que començàvem al Cotes. I ja han passat 10 anys!
Comencem curs nou amb la benvinguda internauta de rigor.

Enguany compartim departament amb una persona especial, Lorena. Ella s'encarregarà dels xicons de llatí II, Llatí de 4rt i els nous de Cultura Clàssica en 2n i 3r ESO.  Segur que apreneu un fum i disfruteu amb les seues entretingudes classes!

Jo seguiré, amb molt de gust, amb:
  • les valentes xicones que han agafat el grec en 2n de Batxillerat. De moment seguirem dialogant, fins que sapigam exactament cóm queda el tema del selectiu. Espere que pugam reprendre els assatjos per tal de representar en públic el nostre divertit Musical de Letras!

Però també coneixeré alumnes nous:

- la nova generació d'humanistes de 1er de Batxillerat amb els quals seguirem la dinàmica d'anys anteriors. Ja tinc ganes de veure les seues caretes quan comence a parlar-los en grec!



- a més a més encetarem una experiència nova: el taller de teatre de 1er ESO. Espere ens ho passem molt bé fent el patllasso i col·laborem amb l'esperit del Projecte d'Innovació Educativa fent pinya i tractant de gestionant emocions el millor possible.

A tots i totes, benvinguts!

dimecres, 29 de juny de 2016

Yo lo que quiero es... Musical de Letras

Ya está, aquí tenéis el tan esperado video con el montaje que estuvimos preparando durante el último més en clases de griego.

Como ya os dije, a pesar de no haber obtenido el premio esperado, el trabajo ha sido, a mi modo de ver, muy original. Trabajamos intensamente en la composición de un guión que ha quedado muy divertido y lúcido, así como en la construcción de los personajes durante varios ensayos.

Por ello, y felicitándoos por el premio colectivo sobre el Quijote, os animo a seguir con nuestro proyecto. Porque nuestro Musical de Letras no ha hecho más que empezar!!

A partir de Septiembre he pensado traer a algún amigo actor cómico para que os de alguna clase magistral sobre representación. 

Habría que acabar de montar la coreografía y preparar algo de escenografía.

Si queréis puedo solicitar continuar con vosotras en 2º como tutor para así poder dedicar alguna sesión a seguir ensayando y prepararnos para eventuales actuaciones.

Concretamente, podríamos actuar a principios de curso en el colegio M. Hernández, y en abril participar en el concurso Thalía para institutos en Sagunto, así como en el 1er festival de teatro escolar que organiza el Ayuntamiento de Alcoi en la Casa de la Cultura.

Id pensándolo, mientras preparo el video con las tomas falsas!

dilluns, 27 de juny de 2016

Picky Picky del Humanístico de Cotes

Aquí os dejo el último hit musical que lo está petando en la red!

Yo lo que quiero es...
... tener alumnas como vosotras!